Главная / Готовые домашние задания (ГДЗ) / 8 класс / Биология / Колесов, Маш / Глава 15. Индивидуальное развитие организма Задание: §63. Развитие ребенка после рождения. Становление личности


Ответ на Глава 15. Индивидуальное развитие организма Задание: §63. Развитие ребенка после рождения. Становление личности
Готовые домашние задания (ГДЗ) Биология Колесов, Маш 8 класс

Учебник, Колесов, Маш, 2007 - 2014

Биология

8 класс

Учебник

Автор: Колесов, Маш

Изд.: Дрофа

Год: 2007 - 2014

<< Предыдущее Вернуться к списку Следующее >>

Вопрос 1. Как изменяются потребности малы­ша с возрастом?

Потребности ребенка становятся все бо­лее разнообразными. В первый год жизни у ребенка появляется потребность в дви­жении, в период раннего детства форми­руется потребность к самостоятельному познаванию окружающего мира, он про­являет тягу к самостоятельности, к само­утверждению. В дошкольный период воз­растает интерес ребенка к окружающему миру.

Вопрос 2. Какие изменения происходят с юно­шами и девушками в пубертате?

Пубертатом называется период поло­вого созревания. В этот период у юношей и девушек формируются вторичные поло­вые признаки, происходит становление функций половых желез.

Вопрос 3. Какие типы темпераментов вам из­вестны?

На основании психофизиологического свойства нервной системы принято выде­лять четыре типа темперамента: холерик (подвижный, энергичный, общительный), сангвиник (спокойный, устойчивый, чув­ственный), флегматик (малоподвижный, выдержанный, малообщительный), ме­ланхолик (обидчивый, робкий, необщи­тельный, плаксивый, неэнергичный). Та­кое выделение темпераментов относитель­но, в чистом виде таких людей встретить почти не удается. Чаще всего у человека сочетаются черты разных темпераментов.

Вопрос 4. Какие бывают характеры?

Характер — это неповторимое соче­тание психологических черт личности. Важнейшие психологические черты лич­ности — ее убеждения, идеалы, цели, отношение к себе, к окружающим, к обще­ству в целом. Особое место в характере занимают волевые черты. В основе харак­тера лежит присущий каждому человеку темперамент.  Каждый человек обладает свойственным только ему характером.

Вопрос 5. В чем разница понятий «индивид» и «личность»?

Индивид — отдельный человек, имею­щий все признаки, свойственные виду, и отличающийся некоторыми физически­ми и психологическими индивидуальными особенностями.

Личность — конкретный человек со своей системой мировоззренческих, пси­хологических и поведенческих призна­ков, благодаря которым он отличается от других членов общества. Личность непо­вторима.

Вопрос 6. Какие этапы проходит человек, вхо­дя в какую-либо общность людей?

Вначале он адаптируется, затем пытает­ся внести нечто свое в жизнь группы, про­являет индивидуальность. Если это полу­чается, то человек становится членом этой группы.