Главная / Готовые домашние задания (ГДЗ) / 9 класс / Биология / Пасечник, Каменский / Глава 2. Клеточный уровень Задание: §2.1. Основные положения клеточной теории


Ответ на Глава 2. Клеточный уровень Задание: §2.1. Основные положения клеточной теории
Готовые домашние задания (ГДЗ) Биология Пасечник, Каменский 9 класс

Учебник, Пасечник, Каменский, 2007 - 2014

Биология

9 класс

Учебник

Автор: Пасечник, Каменский

Изд.: Дрофа

Год: 2007 - 2014

<< Предыдущее Вернуться к списку Следующее >>

Вопрос 1. Кто разработал клеточную теорию?

Клеточную теорию сформулировали в середине XIX в. немецкие ученые Теодор Шванн и Матиас Шлейден. Они суммиро­вали результаты многих известных к тому времени открытий. Основные теоретиче­ские выводы, получившие название кле­точной теории, Т. Шванн изложил в своей книге «Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте живот­ных и растений» (1839). Главная идея книги — ткани растений и животных со­стоят из клеток. Клетка — единица стро­ения живых организмов.

Вопрос 2. Почему клетку назвали клеткой?

Голландский ученый Роберт Гук, ис­пользуя свою конструкцию увеличительного прибора, наблюдал тонкий срез проб­ки. Его поразило то, что пробка оказалась построенной из ячеек, напоминавших пчелиные соты. Эти ячейки Гук назвал клетками.

Вопрос 3. Какие свойства объединяют все клетки живых организмов?

Клетки обладают всеми признаками живого. Они способны к росту, размноже­нию, обмену веществ и превращению энергии, обладают наследственностью и изменчивостью, реагируют на внешние раздражители.